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IT培训需要“伙伴”来接力

  It产业发展到现在可以看到的是, IT技术具有不可替代的优势,它会在竞争方面超过传统产业技术。而IT培训的繁荣、发展则可以看作IT产业一个侧面的倒影。应该肯定的是,IT培训对于整个IT产业的作用是积极的。因此,做大、做久培训市场已经逐渐成了IT培训厂商的共同目标。“在目前市场鱼龙混杂的情况下,IT培训产业只有不断的创新才可以走的更远。”IT教育专家、北京前景创业网络教育中心汤继涛如是说。 

勾兑出来的培训班 

  据有关部门统计, 
虽然目前北京的正规IT培训机构已经超过了200家,而“打游击”的无证培训机构更是数不胜数,本来IT培训对培训公司的要求极高,不仅要求具有先进的硬件条件,更需要有优秀的师资力量和完善的管理,才能保证培训的质量。 

  但是,事实上一些培训机构并不具备这样的条件也搞起了培训。一些培训机构的老师竟然是刚刚通过认证考试不久的学生,这样的老师可以教授的至多是通过考试的技巧,而不可能是系统理论和实践技能,当然在这种培训班考出来的学生最多只是“考试”专家,含金量是会大打折扣的。 

  业内有识人士最担忧就是这样勾兑出来的培训班,“只有做大蛋糕,才可以切分蛋糕,现在刚刚起来的市场就被这些杂牌军给搅浑了。”一位曾经在某小型IT培训机构供职的教师说,他们学校的课程主要是“任课教师提一点,其它学校的抄一点,翻翻报纸找一点”,勾兑起来的,根本没有经过任何的市场调查和科学认证。就是这样的培训学校,依靠“低价牌”,竟然还曾经火了一段时间,商家自己发了财,可接受培训的学员,损失了培训费不说,还浪费了宝贵的充电时间。 

“正版连锁”的核心是扩大价值 

  严峻的市场境况摆在眼前,要进一步发展就不可以照搬现在的主流模式,需要在这些发展模式上进行论证、改进。以中关村网络教育“龙头”北京前景创业网络教育中心为例,首先,该学校是本土的IT培训机构,这就意味着学校不可能依靠海外的IT培训力量来完成课程的研发、实施,以及扩大办学规模等工作,该机构成立至今始终将创新放在第一位,“3X3网络工程师课程体系”、“成就驱动教学法”、“优势教育”等等教学创新一直叫响业内,其倡导的新型连锁计划在行业内也广有口碑。 

  现在,多半IT培训机构进一步发展都采取了连锁、加盟的方式,这种方式的最大好处就是能在一定时间内迅速发展起自己的网络体系,壮大自己的实力。站在加盟方的角度,也可以在短时间分享成功的品牌,获取必要的资源,但是,此举引发的弊端也很多。首先,一些IT培训机构为了更大限度的扩大自己的连锁,在教学质量上没有把好关,他们将更多的精力投入了市场的开发,却忽视了课程的创新。IT技术是更新很快的一门知识,需要及时的与前沿技术接轨,而如此的闭门造车无疑是将自己推往越来越窄的死胡同。 

  再者,他们忽视了考试这一关,大量的招生以后,应该是优质的培训他们,经过一段时间的学习这些学员应该具备某个级别的水平。“但是,实际情况却不是这样,”清华大学计算机专业教授黄维通博士说,“他们只管依托一个好招牌来招生,一年交点加盟费,然后就是草草了事,培训毕业。这样做,毁了自己,更大的伤害就是给整个连锁带来危机。这点就说明了,联盟总部缺少对下面的监督。至少在考试(输出)这最后一关都没有抓住。” 

  那怎样的“连锁加盟版”才是正版?笔者日前在北京前景创业网络教育中心获悉,由该机构牵头、全国各大IT培训机构参与的“接力培训伙伴计划”在京诞生。据该中心汤继涛校长介绍,该计划的主要内容是就如何开展各IT培训机构各地连锁、加盟的方式、方法进行讨论,以致更好的推进IT教育产业朝良性化的方向发展。“接力培训伙伴计划”的最大特点是加强了在IT培训机构在师资、课程体系、就业服务方面的能力以及资源共享、考试把关方面的内容。推行该计划的真正目的就是使连锁本部的品牌不会走向死胡同,要将真正的将“好品牌”的核心价值扩大出去,并不是简单的嫁接给各个连锁分支机构,要使品牌具有再创能力,而不是分割。 

要搞接力赛,不搞淘汰赛 

  必要的竞争是促使市场升级的催化剂。近年来,计算机人才的培养和就业已经成为社会新的热点,诚然,关注的人也多,但是大家看到的却是一幕幕的价格战、口水战,似乎是至对手于死地以后,自己便“得以永生”。因此,笔者认为,“接力培训伙伴计划”的诞生至少会给市场带来新鲜的空气。该计划的主旨是提倡同行手拉手式的“接力比赛”,在有效的纲领的指导下,统一招生策略,由加盟总部帮助各地合作伙伴根据本地实际情况,有选择的共同实施,一起将这个行业做好。 

  对此,中国软件测试测评中心罗俊锋主任均表示,通过协调,各IT培训机构并不冲突,他们之间的关系则是“伙伴”,而不是对手,他们的市场举措是朝着一个方向的“接力赛”而不是你死我活的“淘汰赛”。的确,市场优化了,游戏规则明确了, 培训机构剩下所要做的就是将全部精力放到课程的创新、改进上来,课程应该是培训的“硬道理”。要不然,即使有广大的生源,能做的也只是误人子弟了。

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