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论语教案

论语十则

《论语》十则教案推荐

论语十则教学目标

1、了解孔子及《论语》 
2、掌握重点词句,理解十则语录的意思并背诵。 
3、学习正确的学习方法与学习态度。

论语十则教学重点:初步掌握古代文言文的学习方法,掌握实词意义。 
教学课时:2 

论语十则第一课时

一、导入论语十则

以宋代宰相赵普“半部《论语》治天下”引入《论语》(语录体散文,记录孔子及其弟子言行的书)和介绍孔子(配合出示孔子及“三孔”图片。)

二、正字音,朗读 
论语 说 愠 罔 殆 诲人不倦 女 识 哉 

三、理解文意(采用读读讲讲的方式,即每一则语录让学生掌握重点词语,然后理解大致意思,朗读背诵。然后进行集中的字词训练和朗读背诵。 ) 

论语十则第一则:掌握 “时”(按时)“说”(通“悦”,愉快)“乐”(快乐)“知”(了解)“愠”(怨恨)“君子” (有道德修养的人) 

——讲学习方法与态度和个人修养,不断学习,方能牢固,远道而来,切磋促进,自求长进,不怨他人。 

论语十则第二则:掌握 “温故(温习旧知识)而知(领悟)新”和“可以”(可以凭)的含义。 

讲学习方法:常复旧课,领悟新知。

论语十则第三则 :掌握“罔”(迷惑而无所得)“殆”(疲倦而无所得)的意义; 
——讲学习方法:学思结合,方有所得

论语十则第四则:掌握 “诲”(教导)“女”(通“汝”,你)“知”(明白,懂得)“是”(这)的意思。 

——讲学习态度:要老实谦虚,不要不懂装懂。

论语十则第五则:掌握“谓”(称)“耻”(以为耻)“是以”(因此)

——讲学习态度,要勤奋好学,谦虚好问。 

四讨论:联系自己的学习生活,讨论从论语十则受到什么教育或启示? 

五作业:朗读并背诵论语十则。

论语十则第二课时

一复习提问背诵论语十则

二分析论语十则

论语十则第六则:掌握“识”(记)“厌”(满足)“倦”(疲倦)

——讲学习方法与学习态度:默记成育,积累知识,好学不止,热情教导。

论语十则第七则:掌握“三”(虚数,几个)“从”(顺从,学习)“善者”(好的方面,优点) 

——讲学习方法:要虚心求教,取长补短。 

论语十则第八则:掌握“知”(懂得)“好”(喜欢,爱好)“乐”(以之为乐) 

——讲学习态度:唯会寻学习乐趣,方能学大成。 

论语十则第九则:掌握“川”(河流)“斯”(这) 

——讲学习态度:一寸光阴一寸金,要珍惜时间,勤学不辍。 

论语十则第十则:掌握“尝”(曾经)“寝”(睡觉)“以”(用来)“益”(好处) 
——讲学习方法:要学思结合,亲身实践胜于空想,意同第三则 

三小结“而”的用法

1、顺接(表修饰、表并列、表顺承);

2转接 

四总结论语十则有哪些是讲学习方法,哪些是讲学习态度的?

——学习态度:敏而好学;不耻下问;学而不厌;诲人不倦;三人行,必有我师焉;知之为不知,不知为不知。 

——学习方法:学而时习之;温故而知新;学而不思则罔,思而不学则殆;默而识之;思无益, 不如学也. 

五讨论:论语十则哪则令你的受益最大?你觉得怎样才能真正学到知识? 你还知道哪些指导我们如何学习的名言? 

六小结论语十则成语。

——不亦乐乎,温故知新,不耻下问,三人行,必有我师焉,择善而从,学而不厌,诲人不倦。

七论语十则练习

1见论语十则课后练习一、三,使用课件。

2写一段话,用上下面给出的短语中的三个以上

A、学而时习之,不亦乐乎 B、有朋自远方来,不亦乐乎 C、温故而知新 D、学而不思则罔,思而不学则殆E、知之为知之,不知为不知 F、敏而好学 G、不耻下问 H、默而识之 I、学而不厌 J、诲人不倦 K、三人行,必有我师焉 L、择其善者而从之,择其不善者而改之 M、逝者如斯夫。O、知之者不如好之者,好之者不如乐之者 

八、背诵论语十则

九总结古文翻译方法。

翻译原则:

1“信”(忠实于原文,字字落实,句句落实,不随意增减  
2“达”(表意明确,语言通畅,语气不走样。) 
3“雅”(用简明、优美,富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。) 

翻译方法:

1留(专有名词,人名等照译。) 
2补(补出省略成分,如主语,宾语) 
3删(删去不译的词语) 
4换(把古词换成现代词) 
5调(调整倒装句句序) 
6选(根据上下文,选用恰当的词义) 
7译(译出实词、虚词、活用的词帮通假字) 
8固(固定格式的固定译法) 
9意译(文言文中的比喻、借代、引申,直译不通,用意译)

十、板书 论语十则

一、要有好的学习态度

敏而好学——好学 
不耻下问——肯问,善问 
学而不厌——不满足,不骄傲 
三人行,必有我师焉 ——谦虚诚实勤学 
知之为知之,不知为不知——谦虚老实, 
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——以学习为乐

二、要有好的学习方法

学而时习之——按时复习 
温故而知新——总结复习,发现新知 
学而不思则罔,思而不学则殆——学思结合 
默而识之——不断积累 
以思,无益,不如学——学习与实践相结合

三、要珍惜时间——逝者如斯夫

论语正义(刘宝楠)

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